Maloja

voor advies, expertise en hulp bij ontwikkeling

  • Vergroot lettergrootte
  • Standaard lettergrootte
  • Verklein lettergrootte

Een modern sprookje

E-mail Afdrukken PDF

Een passende jas.

Er was eens een vooraanstaand, hoogontwikkeld land dat gebukt ging onder een netelig, steeds groter wordend probleem. Geheel in de maatschappelijke traditie van polderen en kavelen had men steeds gezorgd dat elk schoolkind het onderwijs kreeg wat het beste paste bij haar talenten. Kinderen met speciale talenten mochten dan ook naar speciale scholen.  Het recht daarop werd door de inwoners van het land zeer waardevol gevonden. Jaren geleden heeft men gepoogd de speciale kinderen weer meer samen met de gewone kinderen naar school te laten gaan, maar de laatste tijd wordt het land geconfronteerd met een sterke toename van het aantal speciale kinderen. De koning besluit dat er iets moet gebeuren en vaardigt een wet uit om er voor te zorgen dat gewone scholen ook speciale kinderen kunnen ontvangen. Omdat de koning ook op de centen van het land moet letten hoopt hij met deze maatregel ook minder duur uit te zijn.

De juf van de gewone school heeft het door de jaren heen niet gemakkelijker gekregen. Zij moest de oude wijze meester opvolgen die vroeger alles wist. En ondertussen kreeg ze er steeds meer werk bij. Ze moest niet alleen zorgen dat alle belangrijke kennis aan de kinderen werd overgedragen maar ook dat de schoolkinderen zouden opgroeien tot gelukkige mensen. Dat de koning zich ondertussen zorgen maakte over de internationale positie van het land en steeds hogere eisen moest stellen aan de cijfers - vooral die voor rekenen en taal - maakte het ook niet gemakkelijker. Dat zou allemaal nog wel gaan als ze wat waardering voor haar werk zou krijgen. Maar ze werd almaar herinnerd aan de tijd van de oude meester, toen alles beter was. En nu kwamen daar ook nog al die moeilijke kinderen bij en ze moest het ook nog met minder geld doen. Moedeloos werd ze er van, daar had ze niet van gedroomd toen ze zo graag juf wilde worden. Maar ze ging haar best doen.

De ouders van het land wilden ondertussen het allerbeste voor hun kind. Zij hadden uiteraard het goede oog voor hoe speciaal hun kind wel niet was. Bij moeilijkheden raadpleegden zij de de dokter die vaak snel wist te bepalen welke ziekte hun kind had. Het was maar goed dat ze een koning hadden gekozen die daar rekening mee hield. Zij vonden echter ook dat de juf wel haar stinkende best deed maar toch te kort schoot. Dat de juf ondertussen vond dat de ouders wel wat meer grenzen mochten stellen aan de wensen van hun kinderen, drong niet altijd tot hen door. Veel ouders klaagden over de situatie, maar ze waren verdeeld over de vraag of de koning hier juist meer of minder geld in moest steken.  Zij hadden dat geld immers verdiend.

Lees meer...
 

Maloja maakt teams beter

E-mail Afdrukken PDF

Maloja maakt teams beter, zodat zij de klussen kunnen klaren waar ze voor staan. Dat betekent betere producten en diensten maar ook betere mensen. Want dat gaat volgens Maloja hand in hand.

Werk maken van ontwikkeling is hiervoor de sleutel. Ontwikkeling is - net zoals duurzame groei - van nature doelgericht. Maloja steunt die ontwikkeling door het zoeken naar en aanspreken van aanwezig talent en ruimte scheppen voor verbetering. In dat opzicht gaat verandering als vanzelf.

Maloja is een jong, fris bedrijf, zelf aan het begin van zijn ontwikkeling. Piepjonge wijsheid, die rust op de ruime ervaring van Kees van den Berg. Hij verbindt ideeën en ervaringen uit verschillende werelden met elkaar. En schakelt regelmatig tussen beleid, advies en operatie. Dat is helpen met expertise, zonder de uitdaging over te nemen. Dat is dus samen zoeken naar hoe ontwikkeling van het team realiteit wordt zodat zij de klus klaart.

 

Wie is Kees van den Berg?

E-mail Afdrukken PDF

Een expert in ontwikkelen op meerdere vakgebieden: opleiding en onderwijs, informatietechnologie en –management en beleidsadvisering. Is visionair en verbindt inzichten uit verschillende domeinen met elkaar. Ziet de concrete toepassingsmogelijkheden voor beleid.
Ook een meester in leren die in staat is naast het overdragen van inhoud als een coachende primus inter pares het beste uit mensen en ideeën te halen. Brengt permanente educatie bij anderen en zichzelf in de praktijk.
Wil zich in de volle breedte inzetten bij veranderingsprocessen en wordt vooral geïnspireerd door de leer- en ontwikkelmogelijkheden van mensen. Is nog steeds verwonderd over de wereld en nieuwsgierig naar de mensen om hem heen.

 

Volg passend onderwijs